Aktuelles

Heute findet der UNESCO-Gedenktag „Internationaler Tag der Muttersprache” statt. Der "Kalender der Sprachen" der Landesstelle Schulische Integration bietet interessante Informationen zu 26 Sprachen der Welt.

Rund 50 Vertreterinnen und Vertreter der unteren und oberen Schulaufsicht in NRW nahmen am 09.11.2023 an der Fachtagung „Die Rolle der Migrationspädagogik für eine chancengerechte Schule – Impulse für die Schulaufsicht“ der Landesstelle Schulische Integration teil.

Die Idee des ganzheitlichen Lernens stand im Mittelpunkt des Fachtags „FerienIntensivTraining – FIT in Deutsch: neue Perspektiven für die Praxis“ am Samstag, 18. November 2023 in Dortmund. Sprachlernbegleitungen, Lehrkräfte aus den KI, Expert*innen und Vertretungen aus dem Ministerium für Schule und Bildung waren am Samstag in die Dortmunder Innenstadt gekommen, um hautnah mitzuerleben, wie Bewegung, Musik oder Entspannung die Freude am Erlernen der deutschen Sprache steigert und das Lernen damit umso vieles angenehmer und vor allem leichter macht als allein über das Zuhören.

Unter dem Motto ‘Nie mehr vergessen’ begaben sich Teilnehmende der Qualifizierungsmaßnahme, die gemeinsam mit der Konrad-Adenauer-Stiftung und dem Philologenverband NRW durchgeführt wird, auf eine bewegende Gedenkstättenfahrt nach Buchenwald, Mittelbau-Dora und Weimar vom 7. bis zum 10. September 2023.

Am 28. September 2023 fand im Kongress Dortmund die diesjährige Jahrestagung des Landesprogramms Vast vasteste – Hand in Hand in NRW statt.

Die diesjährige Jahrestagung des Netzwerks Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW stand unter dem Oberthema „Demokratische Wertebildung in Schulen im Einklang mit Religion – (un)machbar?“ und fand am 24. und 24. August in Velbert mit mehr als 120 Teilnehmer*innen statt.

Übersicht über die Veranstaltungen der Landesstelle Schulische Integration Jahr 2023

Hier finden Sie die aktuellen Termine für die Schulung der Sprachlernbegleitungen im Blick auf die Herbstferien im Schuljahr 2023/2024.

Der Zertifikatskurs für „Interreligiöses Lehren und Lernen“ wird verantwortet vom Pädagogischen Institut der EKvW (PI) und der Fachstelle für Islamische Religionspädagogik (FAIR).
Er richtet sich an Religionslehrer*innen oder an Teams der Fächergruppe Religion / Praktische Philosophie.