4. FIT-Fachtag „Brücken bauen – von der Vokabel zur Teilhabe“

Sprache entfaltet sich dort, wo innovative Ansätze auf bewährte Praxis treffen und neue Medien verantwortungsvoll genutzt werden. Genau das griff auch das diesjährige Thema auf: „Brücken bauen – von der Vokabel zur Teilhabe“. Wer neue Wege in der Sprachförderung beschreitet, schafft motivierende Lernumgebungen und stärkt die Mündlichkeit nachhaltig – Schritt für Schritt, Wort für Wort, von der analogen Spielidee bis zum digitalen Werkzeug.

Das große Interesse am 12.09.2026 unterstrich einmal mehr, wie wichtig der persönliche Austausch innerhalb der FIT-Gemeinschaft ist: Zahlreiche Sprachlernbegleitungen sowie Akteurinnen und Akteure des Programms kamen in Dortmund zusammen. Die Veranstaltung bot ein abwechslungsreiches Programm, das den Teilnehmenden frische Inspiration für ihre tägliche Arbeit schenkte und das gemeinsame Netzwerk spürbar stärkte.

Es gab erneut die Gelegenheit, sich an Gesprächsinseln auszutauschen, sich zu vernetzen, voneinander zu lernen und neue Impulse für die Arbeit zu erhalten. In praxisnahen Workshops blieb methodische Vielfalt kein theoretisches Konzept, sondern wurde direkt in die Tat umgesetzt: Die Teilnehmenden erprobten den kreativen, datenschutzsensiblen Einsatz ausgewählter KI-Tools, um Sprachförderung in Ferienmaßnahmen abwechslungsreicher zu gestalten. Es gab lebendige Anregungen zur Wortschatzarbeit rund um Alltagsthemen wie Feuer, Arzt, Herbst oder Märchen, bei denen der Fokus auf der Mündlichkeit lag – besonders wertvoll für die Arbeit mit neuzugewanderten Kindern. Die Vielfalt der Praxisideen war so groß wie der Nutzen für die Umsetzung im FerienIntensivTraining. Zudem bot die „Werkstatt Sprachfördermaterial“ exklusive Einblicke in kommende Schulungsmaterialien zu Themen wie „Lebensmittel/Einkaufen“ und „Koch/Köchin werden“, bei denen die Teilnehmenden durch ihr Feedback aktiv an der Materialentwicklung mitwirken konnten. 

Wie bereits im Vorjahr wurde den Teilnehmenden wieder die Chance geboten, ihre Zertifizierung als Sprachlernbegleitung auf dem Fachtag zu erneuern. Dieser Schritt wird fortlaufend genutzt, um die fachliche Weiterbildung und die Qualitätssicherung fest im Programm zu verankern.