Wir möchten Sie auf die Veranstaltungsreihe Tuesdays for Education 2025/26 zum Thema "Einstellungen und Kompetenzen für Teilhabe in der modernen Gesellschaft" des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IFS) an der TU Dortmund aufmerksam machen.
Am 22.11.2025 zeigte der Fachtag in Dortmund, wie lebendig Qualifizierungsangebote der LaSI sein können: zahlreiche Sprachlernbegleitungen und andere Handelnde im Programm folgten der Einladung zum Fachtag – und wurden mit einem Tag belohnt, der gleichermaßen inspirierte, aktivierte und verband.
Im Fokus der Jahrestagung Vast vasteste in Münster standen Diskriminierungserfahrungen und Resilienz zugewanderter Roma sowie Schulmediation im Kontext von Trauma. Workshops, Good-Practice-Beiträge aus Schulen und ein intensiver kollegialer Austausch rundeten die Veranstaltung ab.
Unser Kurzfilm-Tipp der TU Dortmund zeigt, wie Mehrsprachigkeit als wertvolle Ressource unsere Gesellschaft bereichert und welche Bedeutung sie für jeden Einzelnen von uns hat.
Das neue einjährige Unterstützungsangebot ab dem Schuljahr 2025/2026 zur sprachsensiblen Schulentwicklung an allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe stellt die durchgängige Sprachförderung als Querschnittsaufgabe in den Fokus und zeigt beispielhaft wie diese in unterschiedlichen projektbezogenen und fächerverbindenden Unterrichtsvorhaben gelingen kann.
Heute findet der UNESCO-Gedenktag „Internationaler Tag der Muttersprache” statt. Der "Kalender der Sprachen" der Landesstelle Schulische Integration bietet interessante Informationen zu 25 Sprachen der Welt. Zum heutigen Gedenktag wurden neue digitale Unterstützungsmaterialien zum Download und direkten Einsatz im Unterricht erstellt.
Die BiSS-Akademie NRW veröffentlicht in ihrer neuen Broschüre eine Übersicht der Angebote und Perspektiven für die Sekundarstufen und das Berufskolleg.
Das Schnupperangebot bietet interessierten Lehrkräften die Möglichkeit, einen Ausschnitt aus dem neuen BiSS-Blended-Learning-Angebot zum Handlungsfeld Alphabetisierung kennenzulernen.
